Дети «Зарницы»

   2018 год юнармейцам из Тенистовской школы запомнится надолго. Для них он был увенчан победой на республиканских соревнованиях Юнармии, в результате которой они получили возможность представлять полуостров в столице России, в Москве, в центре "Патриот" (с. Алабино, Московская область). Ребята и раньше занимали первые места в районных соревнованиях "Зарница", "Победа", "Орленок", а в 2015 они были близки к победе на уровне республики - заняли второе место. И, наконец, победа пришла и к ним. По словам Игоря Леонидовича Щербаня, учителя физкультуры Тенистовской СОШ, который занимается юнармейским воспитанием учеников, для ребят это был настоящий праздник. Но что предшествовало этой победе, он рассказал нам в интервью.

- Быть лучшими в Крыму, достигнуть таких результатов в соревнованиях движения Юнармии не просто. Соревнования достаточно разноплановые, нужно иметь и хорошую физическую подготовку и обладать навыками ориентирования, уметь стрелять, знать историю, обладать творческими талантами... Как вы привели ребят к этой победе?

- В нашей школе движение "Юнармия" не ново. Оно у нас, в той или иной форме проводится с семидесятых годов прошлого века. Меняются только названия, а суть и работа остается той же. Инициатором и основателем военно-патриотического движения в Тенистом является Михаил Васильевич Марюнич. В этом году он в возрасте семидесяти лет вышел на пенсию. А я, будучи еще учеником, в 80-е годы сам в качестве командира участвовал в таких военно-спортивных играх как "Зарница", "Орленок". Практически те же направления поддерживает и Юнармия. Во времена перестройки, в 90-х это движение не было популярным, но с 2010 года движение «Зарница» было возобновлено. Теперь эта военно-спортивная игра у нас регулярно проводится, чтобы отобрать лучших детей и создать сборную команды школы.  И вот на протяжении всех этих лет, с небольшим перерывом в 90-х годах, наша школа регулярно выезжает на районные соревнования.

Сказать, что все это легко дается, не могу, потому что нужно работать с детьми в течение всего года. И строевая, и физическая подготовка, необходимо готовить детей и интеллектуально, и творчески. Дети раскрываются на этих соревнованиях разносторонне, демонстрируя все свои способности.

В итоге, навыки, приобретенные детьми, остаются с ними на всю жизнь. Есть у нас ребята, которые поступают в военные училища и используют полученные навыки. И для них курс молодого бойца и дальнейшую огневую подготовку, топографию они сдают легко и без проблем. Я спрашиваю у одного из своих курсантов: "Не сложно было тебе месяц прожить в палатке, в полевых условиях?". Он говорит: "Ничего сложного, как в "Зарницу" поиграл!" Поэтому мы воспитываем  будущих офицеров в какой-то мере. И будущих патриотов.

В данный момент мы работаем с детьми, во внеурочное время проводим внеурочные занятия, готовимся к муниципальному этапу военно-спортивной игры "Победа", которая будет проходить в Соколином 25 апреля. Сегодня у нас очередная тренировка. Это разборка автомата, знание оружия, снаряжение магазина, стрельба, строевая подготовка, туристическая полоса препятствий.

- Сколько детей задействовано в движении?

- У нас маленькая школа. Вместе с начальной школой у нас 251 ребенок. Детей отбираем для подготовки, начиная с 7-го класса, от 14 до 17 лет. Но мы стараемся брать немного младше, нарабатываем смену наперед, чтобы была преемственность. Начинаем работать с детьми уже с пятого класса.

- Как у вас проводится патриотическое воспитание?

- У нас на территории Тенистовского сельского поселения находятся 4 памятника, которые посвящены периоду Великой Отечественной войны. В 1941 году здесь, по территории наших сел проходил передовой рубеж обороны Севастополя, поэтому у нас много памятных мест, которые связаны с боевыми действиями и подвигами советских воинов. Например, памятник пяти краснофлотцам, которые остановили колону немецких танков, в соседнем селе Верхнесадовом есть панорама этого сражения и ученики знают историю этого подвига и имена героев. Мы даже на местности проводили такую работу - пытались понять с учениками, как можно впятером остановить колонну танков. Это был как следственный эксперимент. В панораме экскурсовод рассказал нам, как это происходило и мы на местности пытались представить, как проходил этот бой.

Затем освобождение Севастополя также происходило через нашу территорию. Но уже больше было госпиталей, основные бои проходили в Бельбекской долине. Но памятники находятся здесь. Например, памятник Борису Маслову, который в Бельбекской долине при разминировании мин в 1944 году был ранен, умер от ран и похоронен здесь. Мы провели поисковую работу, переписывались с его родственниками, есть альбом о нем. На его примере мы воспитываем детей. Потому что он был совсем еще мальчишкой.

В селе Суворово целый мемориал. Там захоронено порядка двухсот воинов. Не так давно родственники одного из погибших вышли на меня, и мы им помогли найти фамилию их деда. Они только сейчас нашли, где он похоронен. Родственники из Курска приезжали сюда на могилу. Привезли землю с его родины, священником была проведена служба .

В селе Айвовое у нас находится братская могила. В 2017 году было захоронено еще 11 останков погибших солдат. Мы не участвовали напрямую, но подсказывали ребятам из поискового отряда, где проходили действия, где были вырыты окопы, где были огневые точки. Поисковики нашли 11 останков. Это были морские пехотинцы, солдаты 8-й бригады морской пехоты, которые в 1941 году погибли, обороняя передовой рубеж Севастополя.

Естественно, мы с учениками поддерживаем эти памятники в надлежащем состоянии. Перед
9 Мая обязательно делаем субботник. На сам праздник устраиваем шествие, митинг, выставляем почетный караул и вместе с Домом культуры, поселковым советом проводим военно-патриотические мероприятия.

- С 70-х годов дети, наверное, стали другими... Сложно ли их привлекать к подобной работе?

- Дети есть всякие. Были и сейчас есть. Но очень многих интересует все-таки наша история. И дети хотят ведь не только виртуальной реальности, но и реального общения. Наша школа поддерживает традиции уже много лет и хочу сказать, что не составляет большого труда привлекать их к подобным мероприятиям. Сейчас мы воспитываем детей тех учеников, которых мы уже вырастили. Есть определенная преемственность.

- Как вы добились победы на республиканском конкурсе?

- В районном конкурсе было победить не сложно, второй этап был в Алуште, где проходили зональные соревнования, где мы получили второе место. Следующий этап проходил в центре "Сокол" в поселке Соколиное. Соревновались 12 команд. Было несколько этапов соревнования и, пройдя первые конкурсы, мы получили невысокие оценки, ребята расстроились и уже не надеялись на победу. Но не снижали темп и стали показывать хорошие результаты в последующих конкурсах: "Тропа разведчика" - знание топонимики - первое место, потом строевая подготовка - второе место, конкурс "Огневой рубеж" - сборка-разборка автомата - ребята занимают общее первое место, и наша девочка Диана Ислямова занимает личное первое место. Следующий конкурс - стрельба, и снова первое место! У Миши Маклакова лучший результат - 48 очков из 50! Такой результат, мастера говорят, выбивается очень редко. Остается последний конкурс - спортивная эстафета, подсчитываем общие очки и я говорю: "Ребята, если занимаем первое место, у нас есть шанс!"

Ребята настроились и прошли идеально, без единой ошибки и с лучшим временем! Смотрим результаты и не можем поверить - мы обгоняем на 4 очка Джанкойский район, который лидировал. У нас некоторые девочки, особенно чувствительные, даже заплакали! Как это!? Маленькая Тенистовская школа будет представлять весь Крым в Москве?!

Конечно, Москва впечатлила. Было собрано со всей страны 78 команд, начиная от Камчатки, заканчивая Калининградом. У нас в команде было 10 ребят, два руководителя. Для детей это был настоящий праздник в течение пяти дней в парке "Патриот". Конечно, что-то отличалось от того, к чему мы детей готовили. Например, была тактическая игра на полигоне в Алабино, там, где танковые биатлоны проходят. Ребята там и под БТРом ползали и с автомата стреляли, переносили пострадавших и оказывали помощь,  преодолевали задымление. Конечно, обстановка была приближенная к боевой. Дети увидели много военной техники, нашли новых друзей. Кроме этого проводились  экскурсии по столице. Это даже были больше не соревнования, а общение, праздник. Все было на самом высоком уровне организовано.

Эти воспоминания ребятам на всю жизнь. Район нас поддержал - купили нам новую форму и все, что необходимо для подготовки. Министерство образования оплатило билеты на самолет, проживание. В Москве мы получили второй комплект юнармейской формы. Школа формой теперь обеспечена. И эта победа, конечно, стала примером другим детям.

- Спасибо, Игорь Леонидович, что поделились! Вам и вашим ребятам успехов, энтузиазма и новых побед!

Светлана НИКИТИНА.